Ребенок в шесть лет изменяется как физически, так и психически и главная задача родителей – подготовить ребенка к школе. Малыш уже вполне осознает себя как личность, у него есть свой взгляд практически на все. Но ребенок должен знать не только свои права, у него должны быть и обязанности.
Летом и весной происходит основной скачек физического развития, в шесть лет ребенок уже многое умеет, но еще большему стремится научиться. Именно в этом возрасте ребенка уже можно отдать в спортивную секцию, главное – чтобы ему самому было там интересно. Когда ребенок получает от своей деятельности удовольствие, он старается сделать все хорошо. Больше гуляйте с ребенком, играйте на свежем воздухе, это полезно и для физического развития, и для здоровья. А отличное здоровье малышу обязательно пригодится в школе. На рост и физическое развитие ребенка кроме наследственности и занятий с ним влияет большое количество других факторов, изменить которые мы не всегда в состоянии (география проживания, принадлежность к этносу). Не стоит ждать от ребенка чего-то невероятного. Он сделает только то, что сможет. Что можете сделать Вы – записать ребенка на секции (кружки), много гулять и главное – следите за соблюдением режима дня, в котором обязательно должно быть время и на игры и отдых.
В шесть лет ребенок уже осознает свое место в семье и обществе. Для развития навыков будет неплохо. Если ребенок будет помогать Вам в работе по дому, главное – объясните ему правила безопасности (обращение с электроприборами и т.д.). Ведь у него должна формироваться воля, он должен учится делать не то что хочется, а то, что нужно.
Учите ребенка сопереживать и сочувствовать, помогать тем, кто попал в беду. Не отталкивайте его, если он хочет поделиться с Вами своими чувствами. Ему пока трудно с ними справиться, помогите ему разобраться в той буре эмоций, которая «ревет» в его душе.
Память и внимание ребенка уже очень хорошо развиты, он тянется к новой информации, Вы же должны предоставить ему возможность научиться чему-то полезному. Для развития мышления подходят любые физические упражнения, как не странно, но самым действенным являются упражнения, выполняемые «не той рукой» (правша делает что-то левой, и наоборот), а также занятия музыкой. Познание все еще происходит через игру, и тут главное – не навязывайте детям свои игры. Так же стоит позаботиться о развитии мелкой моторики, собирайте конструктор, лепите, рисуйте, мастерите. Прислушайтесь, все ли звуки произносит ребенок, возможно не помешает вмешательство логопеда.
Не покупайте ребенку много игрушек, сейчас ему важны только те игрушки, которые можно разобрать, игрушки, помогающие творить. Обязательно в неограниченных количестве и доступе должны быть бумага, карандаши, краска, ножницы, пластилин и т.д. Играйте с ребенком в «театр», это поможет и Вам лучше узнать своего малыша, и ему решить какую-то поведенческую задачку.
Не стоит отдавать в школу шестилетнего ребенка, он не готов к этому, у него еще непроизвольная память и внимание, ему нужно учиться играя (что в школе неприемлемо). Готовьте его к поступлению в школу в следующем году, но не переусердствуйте, он не в космос летит.
Летом и весной происходит основной скачек физического развития, в шесть лет ребенок уже многое умеет, но еще большему стремится научиться. Именно в этом возрасте ребенка уже можно отдать в спортивную секцию, главное – чтобы ему самому было там интересно. Когда ребенок получает от своей деятельности удовольствие, он старается сделать все хорошо. Больше гуляйте с ребенком, играйте на свежем воздухе, это полезно и для физического развития, и для здоровья. А отличное здоровье малышу обязательно пригодится в школе. На рост и физическое развитие ребенка кроме наследственности и занятий с ним влияет большое количество других факторов, изменить которые мы не всегда в состоянии (география проживания, принадлежность к этносу). Не стоит ждать от ребенка чего-то невероятного. Он сделает только то, что сможет. Что можете сделать Вы – записать ребенка на секции (кружки), много гулять и главное – следите за соблюдением режима дня, в котором обязательно должно быть время и на игры и отдых.
В шесть лет ребенок уже осознает свое место в семье и обществе. Для развития навыков будет неплохо. Если ребенок будет помогать Вам в работе по дому, главное – объясните ему правила безопасности (обращение с электроприборами и т.д.). Ведь у него должна формироваться воля, он должен учится делать не то что хочется, а то, что нужно.
Учите ребенка сопереживать и сочувствовать, помогать тем, кто попал в беду. Не отталкивайте его, если он хочет поделиться с Вами своими чувствами. Ему пока трудно с ними справиться, помогите ему разобраться в той буре эмоций, которая «ревет» в его душе.
Память и внимание ребенка уже очень хорошо развиты, он тянется к новой информации, Вы же должны предоставить ему возможность научиться чему-то полезному. Для развития мышления подходят любые физические упражнения, как не странно, но самым действенным являются упражнения, выполняемые «не той рукой» (правша делает что-то левой, и наоборот), а также занятия музыкой. Познание все еще происходит через игру, и тут главное – не навязывайте детям свои игры. Так же стоит позаботиться о развитии мелкой моторики, собирайте конструктор, лепите, рисуйте, мастерите. Прислушайтесь, все ли звуки произносит ребенок, возможно не помешает вмешательство логопеда.
Не покупайте ребенку много игрушек, сейчас ему важны только те игрушки, которые можно разобрать, игрушки, помогающие творить. Обязательно в неограниченных количестве и доступе должны быть бумага, карандаши, краска, ножницы, пластилин и т.д. Играйте с ребенком в «театр», это поможет и Вам лучше узнать своего малыша, и ему решить какую-то поведенческую задачку.
Не стоит отдавать в школу шестилетнего ребенка, он не готов к этому, у него еще непроизвольная память и внимание, ему нужно учиться играя (что в школе неприемлемо). Готовьте его к поступлению в школу в следующем году, но не переусердствуйте, он не в космос летит.

